Table de matières
Confiance, respect, lien + poster à imprimer !
Ressources des ateliers du symposium 2024.
Nouvelles de Waseskun, Conférences à venir, Formation FP
Infos sur le programme d’études Participation sociale
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Nouvelles du Réseau d'éducation des adultes Autochtones & mot de bienvenue
Confiance, respect, et lien
Lors de l'ouverture de la réunion du RÉAA de ce mois-ci, Tealey Ka'senni:saks nous a tous encouragés à remercier les personnes, les animaux et les éléments qui contribuent à notre vie, et à nous rappeler les instructions originales d'amour, d'honneur et de respect.
Ses mots m'ont rappelé le message de Kanawaienton sur les liens que nous créons avec les apprenants.
Kanawienton est enseignant dans les services correctionnels. Lors du symposium 2024, il a raconté quelques histoires que nous avons rassemblées dans un petit livre, Créer des liens au cœur du milieu carcéral, avec des sections de réflexion après chaque histoire. Les enseignements tirés dépassent le cadre des établissements carcéraux. Ils incarnent les instructions originales d'amour, d'honneur et de respect mentionnées par Tealey.
L'affiche et le livre sont des cadeaux pour vous ce mois-ci. Nous espérons qu'ils vous inspirent autant qu'ils nous le font.
L'image en haut de cette section fait partie d'une série croissante de petits posters en l'honneur des enseignants et de l'apprentissage. En voici une dossier d'images avec et sans le logo du RÉAA.
N'hésitez pas à les utiliser et à ajouter votre propre logo si vous le souhaitez. (Pour ajouter votre logo ou faire des modifications, faites une copie du fichier appelé '_copy to modify teacher appreciation des enseignants'). Voici une vidéo qui montre comment faire (Sous-titrage en français disponible).
Les images utilisées proviennent toutes de pixabay.com, sauf indication contraire, et sont dans le domaine public.
L'affiche de ce mois-ci reprend une citation du livre de Kanawaienton, Créer des liens au cœur du milieu carcéral : "...il s'agissait de réaliser ce qu’était devenue la salle de classe. Ce n’était plus seulement un lieu de cours ou de leçons. C'était devenu un espace de confiance, de respect et du lien humain.”
Symposium RÉAA
Le symposium 2024 de l'IAEN a été une occasion unique d'apprendre les uns des autres ! Plus de 140 personnes se sont réunies et ont choisi parmi 13 ateliers différents.
Certains des conférenciers ont partagé leur matériel de présentation avec nous. Ils sont disponibles en anglais et en français. Si vous n'avez pas eu l'occasion de les voir en novembre, c'est le moment d'en profiter !
Rendez-vous sur la page du Symposium 2024 pour consulter les présentations. Une lecture s'impose !
Nouvelles des partenaires
Nouvelles du centre de guérison Waseskun
Waseskun : mot cri désignant le moment qui suit une tempête, lorsque les nuages sombres commencent à se dissiper, que le ciel bleu apparaît et que les premiers rayons de soleil brillent.
Waseskun est un centre de guérison autochtone, le seul à l'est du Manitoba. Il accueille des hommes autochtones qui sortent du système carcéral. « Waseskun offre un espace de transformation pour ceux qui cherchent à guérir des traumatismes intergénérationnels, de la toxicomanie et des comportements criminels. (du site web de Waseskun)
Nous vous invitons à lire leur dernière lettre d'information.
Conférence 2025 du "Quebec Social and Vocational Integration Network" - De l'intégration sociale à la participation sociale
Le réseau QS(V)I est en train de planifier la conférence de 2025 sur le thème De l'intégration sociale à la participation sociale. Êtes-vous intéressé à participer et/ou à faire une présentation ? C'est ici pour en savoir plus!
Vous pouvez consulter la non-conférence de l'année dernière ici (en anglais). Elle est appelée « non-conférence » parce qu'elle a un format flexible, avec différents ateliers et présentations répartis sur un mois.
Cette année, la non-conférence aura lieu au mois de mai 2025..
À noter - Colloque annuel FCSSQ | TRÉAQ – AQCS 2025 reporter
Le colloque prévu en mai 2025 est reporté aux 28 et 29 mai 2026. Elle se déroulera au Lévis Centre des congrès, près de la ville de Québec.
Offre de formation : La FP en contexte autochtone
Comprendre les réalités et les besoins des communautés autochtones est essentiel pour établir des partenariats significatifs et durables pour la formation professionnelle hors site (FP) dans les communautés autochtones.
La formation « Favoriser la formation professionnelle en contexte autochtone » est le résultat d'un projet financé par le ministère de l'Économie, de l'Innovation et de l'Énergie du gouvernement du Québec (Joncas et al., 2022-2026). L'objectif de cette formation est d'améliorer la compréhension des réalités et des besoins des communautés autochtones par les partenaires non autochtones et les éléments clés pour établir des partenariats significatifs et durables avec les organisations autochtones afin d'améliorer la FP dans un contexte autochtone et, ultimement, de favoriser la diplomation.
Pour toute information ou réservation, veuillez scanner le code QR dans l'image ou écrire à : jo.anni.joncas@usherbrooke.ca
Nouvelles des programmes d'études
Le programme d’études Participation sociale - 1er juillet 2025
Pour les centres offrant des services d'intégration sociale, les programmes changent. À partir du 1er juillet 2025, les anciens codes d'intégration sociale disparaîtront pour être remplacés par les nouveaux codes de programme d’études Participation sociale !
Voir la présentation complète, du 4 décembre 2024 (en anglais.)
Il existe une communauté d'échange Après-cours sur la Programme d'études Participation sociale.
📂 Vous pouvez consultez des ressources ici.
📺 Vous pouvez voir des videos des sessions d'informations sur la nouvelle programme (en anglais) ici.
Pour en savoir plus, consultez la communauté d'échange directement sur la site des Après-cours.
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